Советник руководителя общеобразовательной организации по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями с присвоением квалификации «Советник директора по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями»

№ п/п

Наименование разделов и дисциплин

Общая трудо-емкость,ч

По учебному плану дистанционные занятия,ч

Самостоятельная работа слушателей,ч

  Лекции,ч

Практи-ческие занятия,ч

1.

Общая педагогика

18

8

6

4

2.

Нормативно-правовые основы образовательной деятельности

10

4

3

3

3.

Методические основы обучения и воспитания

18

8

6

4

4.

Педагогическая психология

18

8

6

4

5.

Возрастная психология

18

8

6

4

6.

Педагогическая конфликтология

18

8

6

4

7.

Инклюзивное и интегрированное образование

16

7

5

4

8.

Педагогическая этика

16

7

5

4

9.

Менеджмент в сфере образования

22

10

6

6

10.

Современные педагогические технологии как инструмент реализации федеральных образовательных стандартов

20

10

6

4

11.

Использование современных психолого-педагогических технологий в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов

20

10

6

4

12.

Педагогическое проектирование инновационных образовательных систем

20

10

6

4

13.

Социология и психология управления

20

10

6

4

14.

Патриотическое воспитание школьников

20

10

6

4

15.

Выявление, устранение и профилактика буллинга в образовательном пространстве

20

10

6

4

16.

Организация и управление добровольческой (волонтерской) деятельностью школьников.

20

10

6

4

17.

Координация ученического самоуправления в общеобразовательной организации

20

10

6

4

18.

Взаимодействие образовательных организаций с детскими общественными объединениями

20

10

6

4

Итоговая аттестация

6

ИТОГО

340

№ п/п

Наименование разделов и дисциплин

Общая трудо-емкость,ч

По учебному плану дистанционные занятия,ч

Самостоятельная работа слушателей,ч

  Лекции,ч

Практи-ческие занятия,ч

1.

Общая педагогика

30

12

10

8

2.

Нормативно-правовые основы образовательной деятельности

10

4

3

3

3.

Методические основы обучения и воспитания

36

14

12

10

4.

Педагогическая психология

22

9

7

6

5.

Педагогическая конфликтология

30

12

10

8

6.

Возрастная психология

30

12

10

8

7.

Инклюзивное и интегрированное образование

30

12

10

8

8.

Педагогическая этика

30

12

10

8

9.

Менеджмент в сфере образования

36

14

12

10

10.

Современные педагогические технологии как инструмент реализации федеральных образовательных стандартов

36

14

12

10

11.

Использование современных психолого-педагогических технологий в условиях реализации федеральных государственных образовательных стандартов

40

16

14

10

12.

Педагогическое проектирование инновационных образовательных систем

40

16

14

10

13.

Социология и психология управления

40

16

14

10

14.

Патриотическое воспитание школьников

40

16

14

10

15.

Выявление, устранение и профилактика буллинга  в образовательном пространстве

40

16

14

10

16.

Организация и управление добровольческой (волонтерской) деятельностью школьников.

40

16

14

10

17.

Координация ученического самоуправления в общеобразовательной организации

40

16

14

10

18.

Взаимодействие образовательных организаций с детскими общественными объединениями

40

16

14

10

Итоговая аттестация

10

ИТОГО

620