Повышение квалификации.
Лица имеющие среднее/высшее профессиональное образование.
280 ч. - 1,5 мес.
520 ч. - 3,5 мес.
Удостоверение о повышении квалификации.
Дистанционное обучение (заочное обучение с применением дистанционных образовательных технологий).
| № п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудо-емкость,ч | По учебному плану дистанционные занятия,ч | Самостоятельная работа слушателей,ч | |
|---|---|---|---|---|---|
| Лекции,ч | Практические занятия,ч | ||||
| 1. | Общая педагогика | 30 | 12 | 10 | 8 |
| 2. | Общая психология | 30 | 12 | 10 | 8 |
| 3. | Основы методики обучения и воспитания | 30 | 12 | 10 | 8 |
| 4. | Педагогическая психология | 30 | 12 | 10 | 8 |
| 5. | Педагогическая конфликтология | 30 | 12 | 10 | 8 |
| 6. | Педагогическая этика | 30 | 12 | 10 | 8 |
| 7. | Инклюзивное и интегрированное образование | 28 | 12 | 9 | 7 |
| 8. | Педагогика дополнительного образования детей | 34 | 14 | 11 | 9 |
| 9. | Образовательный процесс в системе дополнительного образования детей | 36 | 14 | 12 | 10 |
| 10. | Особенности дополнительного образования детей | 34 | 14 | 11 | 9 |
| 11. | Современное занятие в учреждении дополнительного образования детей | 36 | 14 | 12 | 10 |
| 12. | Педагогические технологии в дополнительном образовании детей | 34 | 14 | 11 | 9 |
| 13. | Методическое сопровождение в учреждении дополнительного образования детей | 36 | 14 | 12 | 10 |
| 14. | Обучение взрослых: основные организационные формы и технологии | 34 | 14 | 11 | 9 |
| 14. | Специфика образования взрослых инвалидов | 30 | 12 | 10 | 8 |
| 16. | Разработка программ дополнительного образования | 30 | 12 | 10 | 8 |
| Итоговая аттестация | 8 | ||||
| ИТОГО | 520 | ||||
| № п/п | Наименование разделов и дисциплин | Общая трудо-емкость,ч | По учебному плану дистанционные занятия,ч | Самостоятельная работа слушателей,ч | |
| Лекции,ч | Практические занятия,ч | ||||
| 1. | Общая педагогика | 20 | 10 | 6 | 4 |
| 2. | Общая психология | 20 | 10 | 6 | 4 |
| 3. | Основы методики обучения и воспитания | 10 | 4 | 3 | 3 |
| 4. | Педагогическая психология | 14 | 6 | 5 | 3 |
| 5. | Педагогическая конфликтология | 16 | 7 | 5 | 4 |
| 6. | Педагогическая этика | 12 | 5 | 4 | 3 |
| 7. | Инклюзивное и интегрированное образование | 10 | 4 | 3 | 3 |
| 8. | Педагогика дополнительного образования детей | 20 | 10 | 6 | 4 |
| 9. | Образовательный процесс в системе дополнительного образования детей | 20 | 10 | 6 | 4 |
| 10. | Особенности дополнительного образования детей | 20 | 10 | 6 | 4 |
| 11. | Современное занятие в учреждении дополнительного образования детей | 20 | 10 | 6 | 4 |
| 12. | Педагогические технологии в дополнительном образовании детей | 20 | 10 | 6 | 4 |
| 13. | Методическое сопровождение в учреждении дополнительного образования детей | 20 | 10 | 6 | 4 |
| 14. | Обучение взрослых: основные организационные формы и технологии | 20 | 10 | 6 | 4 |
| 15. | Специфика образования взрослых инвалидов | 16 | 7 | 5 | 4 |
| 16. | Разработка программ дополнительного образования | 14 | 6 | 5 | 3 |
| Итоговая аттестация | 8 | ||||
| ИТОГО | 280 | ||||
Отвечаем в рабочее время
с понедельника по воскресенье 8:00-21:00 по Москве
Сведения о документах о квалификации вносятся в Федеральный реестр документов об образовании в течение 60 дней с даты выдачи документа.
Проверить в Рособрнадзоре